CURSO EN LÍNEA
Por: Elkin Bolaño Vásquez
Coordinador Educativo.
Fundación BAT
Dentro de los muchos enfoques desde los que se pueden abordar las circunstancias, recursos y habilidades que se necesitan para experimentar, estudiar, justificar y comprender el arte, existen tres que se han cimentado sólidamente: su creación, su contexto histórico social y el institucional. Debido a la crisis sanitaria de alcance mundial y la político-social-económica que vive actualmente nuestro país, resulta necesario dedicar especial atención al segundo enfoque. Por ello, la Fundación BAT ofrece el curso en línea Arte como poética de la vida, como un espacio para reflexionar sobre la importancia de la mediación del arte en la vida.
Es ampliamente reconocido
que lo que sucede en el mundo social afecta los modos de interacción, entre los
cuales el universo artístico es uno de ellos. El artista no lleva a cabo su
trabajo creativo a espaldas o por encima de su contexto social, mucho menos los
artistas empíricos que deben interactuar con diversos segmentos sociales para
garantizar los recursos necesarios para sus familias y sus procesos artísticos.
Esto conlleva a reconocer que su trabajo no es sólo un desarrollo subjetivo
autoalimentado, sino que es impulsado u obstaculizado, divulgado o ignorado por
las circunstancias en las vive. Por ello, en medio de cualquier tipo de crisis
siempre es importante plantearse la pregunta ¿Cuál es la función social del
arte? y para dar respuesta es fundamental identificar y analizar aquello que permite que una obra
de arte sea pública y que su divulgación y posterior estudio la conviertan en
un bien social.
Para desarrollar este tipo
enfoque existe una producción académica bastante amplia, sin embargo y debido a
la particularidad del arte popular resulta útil enfocarnos en estudios que tengan
cercanía a nuestro contexto socio-cultural. El libro que abre el abordaje de
este enfoque es uno que no habla específicamente del arte, pero si del universo
relacional donde se gesta: la ciudad. El
Derecho a la Ciudad del geógrafo David Harvey tiene un enfoque sociológico del
cual se pueden sustraer alternativas comprensivas sobre la necesidad e
importancia de la infraestructura cultural y artística.
Al experimentar la ciudad
como un organismo vivo que todo el tiempo muta, en el que el arte es un factor
vital, se hace inevitable que este último incorpore la transformación como
parte de sus características cardinales. En este sentido, Jordi Claramonte en
su libro Estética Modal, apuesta por
una comprensión de la estética que tiene un impacto más directo sobre la vida
cotidiana, siempre y cuando la interacción con bienes artísticos sea enriquecida
en toda la ciudadanía. Esto quiere decir
que una vida mediada por el arte adquiere fortaleza y confianza porque al
permitir expresar las inquietudes propias, por medio de una obra de arte, se
pueden descubrir formas de enunciación que facilitan la persuasión y la
superación de tensiones y problemas.
Otro texto base es Neuroartes, un laboratorio de ideas, que
surge del trabajo que hace su autor Luc Delannoy, en México, al investigar cómo
las personas que sufren diversas patologías cerebrales pueden experimentar el
arte y si éste puede regenerar algunas de las funciones afectadas o crear otras
nuevas. Esta posibilidad no sólo supone un beneficio individual, sino también
la reincorporación social. Por último, el libro Repensar el arte. Reflexiones sobre el arte, la política y la
investigación, en el que se recogen análisis de profesores de la
Universidad de las Arte de Ecuador, nos ofrece un sustento teórico que se
ampara en el pensamiento decolonial, acompañado de análisis de casos que nos ofrecen
pistas de lo que podría definirse como un arte decolonial. Si bien este es un
concepto a desarrollarse dentro del curso, la noción de multiculturalidad del
texto es un camino bastante abonado.
Pregunta para el debate del encuentro sincrónico
¿Cómo experimento mi derecho a la ciudad y
cómo lo puedo aplicar a mi derecho al arte?
Inscripciones:
https://www.fundacionbat.com.co/inscripcion_taller.php
Video explicativo del contenido y metodología
https://www.youtube.com/watch?v=c9YJN_SSKTg
Cronograma
